Menu
Distanční (m)učení
Můj životní styl se poměrně změnil. Už se nebudím v půl sedmé ráno s vědomím, že musím rychle vstát, obléknout se, nasnídat se a hurá do školy. Zato mám jinou možnost, no vlastně povinnost. Ta má velmi zajímavý a prostý průběh. Budík zazvoní zhruba o hodinu později něž obvykle, po dalších deseti minutách polospánku v posteli konečně zvednu zadek, a kupodivu se nejdu nasnídat, ale sednout si k počítači. Následuje klidné, smysluplné zapnutí počítače. Po rozsvícení obrazovky se pouze modlím, ať je počítač nabitý. A nastává poslední fáze mého vyčerpávajícího programu, připojit se na Teams. Během tohoto procesu neřeším, jestli jsem právě v teplácích, anebo trenkách s prasátkem. Ano, přesně takhle probíhá mé běžné distanční ráno už asi tři čtvrtě roku.
Zpočátku, asi tak první týden, mi to připadalo báječné. Testy, které mě původně čekaly, se zrušily, to samé platilo o prezentacích a úkolech.
Nadešel další týden a měl podobný průběh.
Po 14 dnech mě to ale už přestávalo bavit. Začal jsem prožívat a pociťovat temnou stránku tohoto "geniálního" nápadu. Učitelé (někteří) se naučili používat distanční systém. Rázem se na nás navalila hromada úkolů, doplněná občasnými e-hodinami. Tímto způsobem to pokračovalo a vlastně to tak trvá i v současnosti...
Člověk má mnohem více práce s učením. Úkoly, které zaberou spoustu času, by nebyly hlavním problémem. Zásadní problém tkví v samotné výuce. Zatím jsem nepoznal nikoho, kdo by více "pobral" výklad přes počítač než ten naživo. Tudíž strávím další cenná odpoledne mého života učením něčeho, co bych se měl naučit ve škole.
Pro kantory to v každém případě také není snadné. Byli pověřeni se naučit pracovat s počítači, což pro některé musel být očistec. Ale jsou i tací, kterým se to velmi líbí. To jsou běžně ti, co mají rádi, když je nikdo neruší. Mrtvé ticho si zjednají tak, že všem nařídí, ať si vypnou svůj mikrofon a s úsměvem na tváři započnou svůj nekonečný výklad. Na druhé straně jsou učitelé, kteří s tím úplně nesouhlasí. Mezi nimi se nachází jedinci, kteří disponují velmi povzbudivými řečmi. Například věta "Chce to reflexy, ale to se vytříbí!" našeho "motivačního guru" (neboli učitele matematiky) vždycky pobaví.
Osobně mi chybí nejvíce sociální kontakt. Po tak dlouhou dobu není vůbec lehké se obejít bez spatření známých ksichtů. Nejde se zkrátka spokojit s pohledem na tři rozmazané hlavy uprostřed obrazovky. No, někdy je jich dokonce šest i s učitelem, ale ani tak to nestačí. Člověk potřebuje jiný sociální kontakt, než je pouze jeho rodina. A toho se tu nedostávalo. Nezbývá mi nic jiného, než jen doufat, že toto zmatené období skončí.
Zdroj: Barezzi, 05.01.2021
Diskuse ke slohové práci
Distanční (m)učení
Aktuální pořadí soutěže
-
Soutěž je od září 2025 do odvolání přerušena.
Navzdory tomu můžete i v tomto období do databáze přidat vlastní práci.
Štítky
příběh josefa Ariadnina nit žalozpěv orel a krtek fulghum Menší cesty učení mučení Pán zlodějů arthur c. clarke valenta Píseň o Nibelunzích milan uhde tři zlaté vlasy petr čech vtah kamenĂ anthony burgess tablo země žen ÚNOR srnka Jaká jsem stavění věže to snad není pravda zmizet mám rád zvířata Virtuální život knižní výrazy vhled rebel
Doporučujeme
Server info
Počítadlo: 750 256 985
Odezva: 0.05 s
Vykonaných SQL dotazů: 3
Návštěvnost: TOPlist.cz - školství › Český-jazyk.cz
© 2003-2025 Český-jazyk.cz - program a správa obsahu: Ing. Tomáš Souček, design: Aria-studio.cz Autoři stránek Český-jazyk.cz nezodpovídají za správnost obsahu zde uveřejněných materiálů! Práva na jednotlivé příspěvky vlastní provozovatel serveru Český-jazyk.cz! Publikování nebo další veřejné šíření obsahu serveru Český-jazyk.cz je bez písemného souhlasu provozovatele výslovně zakázáno! Užití výhradně jen pro osobní účely je možné.
Mapy webu Čtenářský deník - Životopisy - Čítanka - Spisovatelé Důležité informace Podmínky používání - Vyloučení odpovědnosti - Nastavení soukromí